Публикации
- «Третье пространство» биографии: феномен «историй жизни».
- A Wolf in the Nursery: Freud, Ethnography, and the History of Russian Childhood
- Book on a School in Kirov, Russia: Governance, Power, and Privilege in the Provinces of Stalin’s Soviet Union, 1933-1945
- Быть ребенком – в России?
- Дети и реклама: зарубежный взгляд на проблему
- Детская комната
- Детские игровые утопии, или игра в страну-мечту
- Детство в СССР
- Журнал “Работница” как источник по истории советского детства (1945-1953 гг.)
- Изучение детского фольклора
- Источники по изучению жизни детей в российской провинции в 1920-е годы
- Категория детства в ментальности русской интеллигенции
- Клубная работа с детьми в советской школе 1920-х годов
- Конструирование русского националистического дискурса и его "Другие" в 1860-1917 гг.
- Культуросозидающий аспект воспитания дошкольников
- Лики российского детства
- Метафизический проект развития личности
- Новый год без непредвиденностей и “вата, создающая иллюзию снега”
- Образ мордовского ребенка в фотографиях М. Е. Евсевьева
- Образ ребенка в учебнике для начальной школы
- Письменная личность Н.К.Крупской как объект и субъект нарратива
- Развитие личности в контексте традиций игровой культуры
- Развитие речи и языковая картина мира ребенка
- Ребенок как субъект собственного развития в системе традиционной социализации народа коми
- Репрезентация советского детства в мемуарной литературе рубежа ХХ и XXI веков
- Речь ребёнка как средство самовыражения
- Родом из 25-й образцовой. Воспоминания «одесской» москвички
- Самоубийства учащихся как феномен системы социализации в России на рубеже XIX–XX веков
- Современная детская и юношеская субкультура в России
- Трудовые ценности и нормы в содержании учебников для начальной школы сегодня и 20 лет назад
- Учебный текст в советской школе: Сборник статей
- Фантазийные миры игрового пространства детей мегаполиса: страна К.К.Р. Антона Кротова и его друзей
- Философские проблемы дошкольного воспитания
- Философско-антропологические аспекты детства
- Формирование представлений детей о религии и церкви в процессе осуществления воспитательно-образовательной политики советского государства в 1920-е годы
- Художественное произведение как средство формирования самосознания ребёнка
- Энциклопедический словарь русского детства
- Язык «историй жизни» и ренессанс биографического метода

