Публикации
Публикации
- Культура детства в СССР 1980х гг. (по материалам автобиографических нарративов)
- В кругу сверстников: Жизненный мир молодого человека в Советской России 1920-х годов
- Дети войны. Материалы круглого стола, Воронеж, 11-13 марта 2008 (Bulletin. DHIM; 3)
- Из станицы Бесскорбной
- Советские детские игры: между утопией и реальностью
- Из чего были сделаны дети. "Свое детство" как вечная микроистория
- «По несовершенству лет...»: малолетние преступники в пенитенциарной системе России 18 в.
- Пустое различие
- «Лучше вывести и расстрелять»: Советская власть и голодные дети (1917-1923 гг.)
- Эвакуация голодающих детей Советской России за границу. 1921 год
- Опыт патронатного воспитания детей в Советской России и современность
- Самоубийства учащихся как феномен системы социализации в России на рубеже XIX–XX веков
- Ольга Кошелева: «Институт семьи исчезает»
- Трудовые ценности и нормы в содержании учебников для начальной школы сегодня и 20 лет назад
- Дети и реклама: зарубежный взгляд на проблему
- Журнал “Работница” как источник по истории советского детства (1945-1953 гг.)
- Новый год без непредвиденностей и “вата, создающая иллюзию снега”
- Формирование представлений детей о религии и церкви в процессе осуществления воспитательно-образовательной политики советского государства в 1920-е годы
- Клубная работа с детьми в советской школе 1920-х годов
- Источники по изучению жизни детей в российской провинции в 1920-е годы
- Учебный текст в советской школе: Сборник статей
- Быть ребенком – в России?
- Лики российского детства
- Фантазийные миры игрового пространства детей мегаполиса: страна К.К.Р. Антона Кротова и его друзей
- Образ мордовского ребенка в фотографиях М. Е. Евсевьева
- Book on a School in Kirov, Russia: Governance, Power, and Privilege in the Provinces of Stalin’s Soviet Union, 1933-1945
- Энциклопедический словарь русского детства
- Детство в СССР
- A Wolf in the Nursery: Freud, Ethnography, and the History of Russian Childhood
- Конструирование русского националистического дискурса и его "Другие" в 1860-1917 гг.
- Образ ребенка в учебнике для начальной школы
- Письменная личность Н.К.Крупской как объект и субъект нарратива
- Категория детства в ментальности русской интеллигенции
- Язык «историй жизни» и ренессанс биографического метода
- Развитие личности в контексте традиций игровой культуры
- Философско-антропологические аспекты детства
- Художественное произведение как средство формирования самосознания ребёнка
- Культуросозидающий аспект воспитания дошкольников
- Современная детская и юношеская субкультура в России
- Метафизический проект развития личности
- Развитие речи и языковая картина мира ребенка
- Речь ребёнка как средство самовыражения
- Философские проблемы дошкольного воспитания
- Изучение детского фольклора
- Детские игровые утопии, или игра в страну-мечту
- «Третье пространство» биографии: феномен «историй жизни».
- Детская комната
- Родом из 25-й образцовой. Воспоминания «одесской» москвички
- Ребенок как субъект собственного развития в системе традиционной социализации народа коми
- Репрезентация советского детства в мемуарной литературе рубежа ХХ и XXI веков
